Модуль 7.
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання.
Забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту.

Модуль 6

Модуль 6.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
• Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет.
• Блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.

Опитувальник

Сегодні я  навчилася створювати електрону форму опитування, пропоную ї вам коллеги пройти тест з трудового навчання з теми "Проектування та виготовлення іграшок з деревини"

Модуль 5

Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…
• Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
- Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям. ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
• Закони правомірного використання інформації описують, як учителі та учні можуть скористатися матеріалами, захищеними авторським правом, під час навчання.
• Список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах.
• Учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів.

модуль 4

Модуль 4
.Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме

-оцінювати важливі цілі проекту;
-залучати учнів до процесу оцінювання;
-заохочення самоспрямування та співпраці ;
-відслідковування прогресу учнів;
-демонстрація розуміння змісту та володіння навичками.

Модуль 3
Цей модуль допомог мені:
- Визначати конкретні знання та вміння учнів і їх спосіб подання та представлення.
- Оцініть, наскільки матеріал, викладений в цьому модулі, може допомогти вам планувати та створювати проекти.
 - Узнати як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття.



.

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
• Як проекти можуть допомогти моїм учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття.
• Як я можу використовувати метод проектів для покращення навчального процесу.

Модуль1
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…
 Як при навчанні поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього
• Як мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід
• Як мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід
•Як мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід
• Як ресурси програми допоможуть мені підвищити професійний рівень,